意思是弈秋，是全国的下棋高手，让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来。

虽然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力不如前一个人吗？有人说：“不是这样的。”

一、出处

《学弈》是选自战国时期孟子《孟子·告子上》中的一个故事。

二、原文

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

三、重点

1、弈：下棋。

2、通国：全国。

3、善：善于，擅长。

4、使：假如，假使。

5、诲：教导。

6、惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导）。

7、鸿鹄（hóng hú）：“鸿”指大雁，“鹄”指天鹅，本文中指天鹅。

8、将至：将要到来。

9、思：想。

10、援：取来。

11、缴（zhuó)：系着丝绳的箭，射出后可以将箭收回。

12、弗若：不如，比不上。

13、矣（yǐ）：了。

14、为：因为。

15、其：他的，指后一个人。

16、与（yú）：同“欤”，句末语气词，表示疑问。

17、曰（yuē）：说，这里可解释为“答案是”。

18、非：不是。

19、然：代词，这样。

扩展资料

赏析

通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事，说明了在同样条件下，不同的态度一定会得到不同的结果，告诉我们学习必须专心致志，不能三心二意的道理。

《学弈》选自《孟子·告子上》。《孟子》是孟子与他的弟子合著的。内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。这段古文共有5句，有两层意思。

第一句是一层意思，指出弈秋这个人是全国擅长下棋的人。这句话为下文做了铺垫，因为“名师出高徒”，他的学生肯定都是高手，而且一定是高手如云。

第二层（第二、三句）却出现了一种很不和谐的现象：弈秋教的两个学生，其中一个专心致志，把弈秋所教的话完全记在心里；另一个虽然在听，心里却在想着也许就有天鹅飞来，想着要拿起弓和带丝绳的箭去把它射下来。结果虽然一同学习，后一个比前一个却是远远比不上了。